GEOGRAFÍA E HISTORIA⊂=

FELIZ VERANO A TODOS

ACTIVIDADES DURANTE EL MES DE JUNIO

Siguiendo las instrucciones de Dirección, indicamos aquí las actividades que se realizarán durante el mes de Junio.
Salvo el caso que se indique otra cosa, nos referimos a todos los cursos de la ESO y Primero de Bachillerato, teniendo en cuenta que en la ESO las asignaturas de este Departamento se dan en tres periodos lectivos por semana y en Bachillerato en cuatro por semana, y que cada grupo tiene las clases de las asignaturas de este Departamento en días distintos.

 


 

LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
3



Últimas clases de la evaluación ordinaria









 
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Últimas clases de la evaluación ordinaria







 
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Últimas clases de la evaluación ordinaria



ENTREGA DE
BOLETINES




 
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Repaso de la primera evaluación
(encaminado a la recuperación en los alumnos con la materia suspensa, y a la ampliación en el caso de los alumnos con la materia superada).
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Repaso de la primera o segunda evaluación, según el grupo (encaminado a la recuperación en los alumnos con la materia suspensa, y a la ampliación en el caso de los alumnos con la materia superada).
10
EXÁMENES
DE ASIGNATURAS
DE ESTE
DEPARTAMENTO
PENDIENTES
DE CURSOS
ANTERIORES

Repaso de la segunda o tercera evaluación, según el grupo (encaminado a la recuperación en los alumnos con la materia suspensa, y a la ampliación en el caso de los alumnos con la materia superada).
11




Repaso de la tercera evaluación 
(encaminado a la recuperación en los alumnos con la materia suspensa, y a la ampliación en el caso de los alumnos con la materia superada). 
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EXÁMENES
DE ASIGNATURAS
DE ESTE
DEPARTAMENTO
SUSPENDIDAS
ESTE CURSO

Los alumnos con la materia superada realizarán actividades de ampliación (se relacionan por curso fuera del cuadro)
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Actividad a realizar por todos los alumnos:
Se pone en común la forma en que deberían haberse respondido las preguntas del examen 
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Actividad a realizar por todos los alumnos:
Se pone en común la forma en que deberían haberse respondido las preguntas del examen



 
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Primera sesión de la actividad a realizar por todos los alumnos
(se relacionan por curso fuera del cuadro)
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Primera o segunda sesión (según el grupo) de la actividad a realizar por todos los alumnos
(se relacionan por curso fuera del cuadro)
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Segunda sesión (según el grupo) de la actividad a realizar por todos los alumnos
(se relacionan por curso fuera del cuadro)
20
ENTREGA DE
BOLETINES

Segunda o tercera sesión (según el grupo) de la actividad a realizar por todos los alumnos
(se relacionan por curso fuera del cuadro)
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Tercera sesión (según el grupo) de la actividad a realizar por todos los alumnos
(se relacionan por curso fuera del cuadro)



Actividades de ampliación por cursos:
1º de Bachillerato: recursos del blog "histografo", visualización y comentario de fragmentos de recursos como "El pianista" o "Good Bye Lenin".
1º de ESO: recursos de distintos blogs, visualización y comentario de fragmentos de recursos como "Troya" u "Odisea"
2º de ESO: recursos de distintos blogs, visualización y comentario de fragmentos de recursos como "Juana de Arco" o "El nombre de la rosa"

3º de ESO: recursos de distintos blogs, visualización y comentario de fragmentos de recursos como "También la lluvia" o "Adventum"
4º de ESO: recursos de distintos blogs, visualización y comentario de fragmentos de recursos como "Apocalipse - Ascenso del fascismo y II Guerra Mundial"
 

De cara al nuevo curso, 2019-2020:

Los profesores de este Departamento deseamos a todos los alumnos y a sus padres la mejor experiencia posible durante este curso. Para conseguirlo es muy importante una actitud positiva y colaboradora, que permita aprovechar plenamente las oportunidades que se les ofrecen.

Los alumnos deberán seguir las orientaciones, consejos e indicaciones que sus profesores les van a dar desde el comienzo del curso. Es especialmente importante prestar atención en clase, utilizar adecuadamente los libros de texto y los demás materiales que se les indiquen y realizar puntualmente las tareas que se les propongan.

A lo largo del año se realizarán distintos tipos de pruebas con actividades de tipo teórico y práctico. Algunas de ellas serán exámenes escritos. Las fechas de las evaluaciones se establecen para todo el Instituto.

La calificación, siguiendo las pautas de la ESO o del Bachillerato, será de 1 a 10 o de 0 a 10 en cada caso. Para superar la materia se debe obtener una calificación mínima de 5 puntos.

Los criterios de corrección generales son:

  • Precisión y coherencia en las respuestas, sin divagaciones.
  • Precisión en la localización espacial y temporal de los conceptos propios de cada una de las asignaturas.
  • Redacción con letra clara y legible.
  • Orden y claridad en la exposición de las respuestas.
  • Utilización del vocabulario apropiado y corrección formal en la expresión.
  • Corrección sintáctica y ortográfica.
  • Los errores serán penalizados en la calificación.

 

En caso de copia o de cualquier otro tipo de intento de fraude en en un examen, se retirará y se calificará con 0 puntos, sin perjuicio de otras acciones disciplinarias que pudieran corresponder al caso; para determinar cualquiera de estos supuestos, los profesores actuarán de acuerdo con las circunstancias, y podrán utilizar distintos medios de comprobación durante o incluso después de las pruebas.

En el caso de que un alumno, como consecuencia de una ausencia, aunque sea justificada, no realice alguna prueba o actividad, quedará a criterio del profesor si es conveniente que la realice con posterioridad y mediante qué procedimiento (por ejemplo, de forma oral); puesto que en una evaluación continua no hay ninguna prueba o actividad que por sí sola determine la evaluación del alumno, y si las ausencias fueran demasiado numerosas, de forma que hubiera dejado de realizar un gran número de pruebas o actividades, el alumno habría perdido el derecho a la evaluación continua; por otro lado, en el caso de las pruebas extraordinarias, por su propia naturaleza están fijadas y no pueden repetirse.

Examenes extraordinarios
Los alumnos que no hayan aprobado durante el curso tienen la oportunidad de aprobar en los exámenes de extraordinarios, que se convocan con un calendario fijado por la Dirección del centro incluyendo todas las asignaturas de todos los cursos.

Los profesores recuerdan a los alumnos en las últimas clases del curso cómo son estos exámenes para el caso de las asignaturas de Ciencias Sociales, Geografía e Historia: incluyen la totalidad de la materia de la asignatura, y se preparan con los mismos materiales que se han utilizado durante el curso, especialmente en el caso de las asignaturas de la ESO, el libro marcado como obligatorio.

Pendientes de cursos anteriores

Los alumnos que tengan materias pendientes de cursos anteriores deberán estar atentos al procedimiento: El Departamento fijará dos fechas para la prueba escrita con la que se recuperan las asignaturas pendientes de cursos anteriores, previsiblemente en los primeros meses de 2020. Cada una de las pruebas se basará sobre la totalidad de los contenidos desarrollados durante el curso y será eliminatoria, es decir: que los alumnos que superen la prueba en la primera fecha, no tienen que presentarse a la segunda. Con ello se pretende que los alumnos tengan la oportunidad de superar las materias pendientes lo antes posible para que puedan disponer de más tiempo para las del curso en el en el que se encuentran. La prueba será escrita y consistirá en preguntas de tipo teórico y práctico, correspondientes a los contenidos de cada curso y del mismo tipo de las que se han realizado en las pruebas escritas realizadas durante el curso y en la convocatoria extraordinaria. Para superar la materia pendiente, deberán obtener una calificación mínima de 5 puntos. Los criterios de corrección serán los mismos que los referidos a las pruebas de la evaluación extraordinaria. Los alumnos que no superen la materia pendiente en las fechas previstas, podrán presentarse a la convocatoria extraordinaria en las mismas condiciones que el resto de los alumnos. Para la preparación de la prueba, los alumnos utilizarán el libro de texto del nivel y materia correspondiente acordado por el Departamento.
 

 

Enlaces de interés para distintas asignaturas de este departamento

Los enlaces que se presentan aquí no tienen la consideración de libros de texto oficiales ni sustituyen en ningún caso a estos ni a los materiales trabajados en clase o propuestos directamente por los profesores.

Se recuerda que los recursos en internet, aunque son muy útiles, han de utilizarse con prudencia y nunca como fuente única, pues por su propia naturaleza no es posible garantizar su permanencia ni su fiabilidad en todo momento. Los alumnos y sus familias deben acceder a ellos siempre con criterio y atenerse a las orientaciones proporcionadas por los profesores.

Blogs utilizados por distintos profesores, en distintas asignaturas:

- Blog utilizado para los grupos de Ángel Luis en la asignatura “Historia del Arte” de 2º de Bachillerato:
http://clubdedebate.blogspot.com.es/

- Blog utilizado en distintas asignaturas, grupos de Mariano (“Geografía” de 2º de Bachillerato, "Historia Contemporánea" de 1º de Bachillerato, grupos de la ESO):

http://histografo.blogspot.com.es/

- Blogs utilizados en la asignatura "Historia" de 2º de Bachillerato:
   .grupos de David
https://sites.google.com/site/2bachiespalasatenea/
   .grupos de Ángel Luis
http://historiapalas.blogspot.com.es/

-Otros blogs utilizados en cursos anteriores, en distintas asignaturas y distintos grupos, por Ángel Luis:
http://contemporaneapalas.blogspot.com.es/
http://geografosmodelos.blogspot.com.es/

Otros recursos: 

Mapas


12 hechos de la historia de España que habría que conocer

Political compass (vocabulario de ciencias políticas)

- Presentación “Fusílame” (proviene del curso PDI). Partiendo de la obra de Goya, se presenta el concepto de copia en el arte y en otros ámbitos, para conseguir que el alumno aprenda a utilizar con seguridad y aprovechamiento Wikipedia y otros recursos en Internet para sus propios trabajos:

http://exchange.smarttech.com/details.html?id=2bb075a3-e7a1-49b4-992f-88e2641be5b4

-Sobre el mismo cuadro (y el "Abrazo" de Genovés), un flash mob que Sara, de Dibujo, hizo con los alumnos del IES Antonio Machado (y ayuda de Paco, un antiguo compañero nuestro). Es espectacular:
https://www.youtube.com/watch?v=SP_meg_gAmc
Aquí un artículo periodístico que lo presenta, con enlace al blog de Sara:
http://www.educaciontrespuntocero.com/experiencias/hablanlosprofes/los-abrazos-del-3-de-mayo-un-flashmob-de-alumnos-de-bachillerato-promueve-la-reflexion-y-la-union-por-la-educacion/25917.html

Canales de Youtube:
Cliphistoria (Manuel González)
https://www.youtube.com/user/Cliphistoria

"Profesor Francisco"
https://www.youtube.com/user/profesorfranciscoes

SERIES DE TELEVISIÓN:

-Episodios de "Los Lunis de leyenda" (programa infantil de TVE)
http://www.rtve.es/infantil/serie/lunnis/video/1-lunnis-leyenda-031216/3819498/

-Episodios de "Érase una vez... el hombre" (serie de dibujos de los años 70)
http://www.youtube.com/watch?v=HRfO1_pweDE

- Episodios de "Érase una vez... Los inventores" (serie de dibujos de los años 70)

http://www.youtube.com/results?search_query=%C3%A9rase+una+vez+los+inventores&oq=%C3%A9rase++una+vez+los+&gs_l=youtube.1.0.0l3.4558.10018.0.11922.19.14.0.5.5.0.139.1532.2j12.14.0...0.0...1ac.1.11.youtube.4sKfXviH7Nc

Episodios de "Los ríos" (serie documental de los años 70)
http://www.youtube.com/results?search_query=los+rios+tve

"Si las piedras hablaran - Aranjuez" (serie de los años 70)
http://www.rtve.es/alacarta/videos/programas-y-concursos-en-el-archivo-de-rtve/si-piedras-hablaran-aranjuez-recordar-jardin-1973/1546353/

Episodios de "Memoria de España" (RTVE)
http://www.rtve.es/alacarta/videos/memoria-de-espana/

Episodios y documentales sobre "Isabel" (RTVE)
http://www.rtve.es/television/isabel-la-catolica/capitulos-completos/

Episodios y documentales sobre "Carlos, Rey Emperador" (RTVE)
http://www.rtve.es/television/carlos-rey-emperador/

El siglo de Águila Roja (RTVE) -no la serie, sino el documental histórico sobre ella-
http://www.rtve.es/alacarta/videos/el-siglo-de-aguila-roja/

Episodios y documentales sobre El Ministerio del Tiempo (RTVE)
http://www.rtve.es/television/ministerio-del-tiempo/

Episodios y documentales sobre Victor Ros (RTVE), serie policiaca ambientada en el Madrid de finales del siglo XIX
http://www.rtve.es/television/victor-ros/

Episodios de la serie "El Caso" (RTVE), amientada en el franquismo
http://www.rtve.es/alacarta/videos/el-caso-cronica-de-sucesos/

Episodios de "La historia del mundo" (BBC)
https://www.youtube.com/watch?v=luqHS5U4Cv0

Episodios de "La historia no contada de Estados Unidos" (Oliver Stone)
https://www.youtube.com/results?search_query=oliver+stone+la+historia+no+contada+de+eeuu+capitulo+1

Docufilia (documentales de la 2)
http://www.rtve.es/alacarta/videos/docufilia/

Imprescindibles (personajes de la cultura española contemporánea)
http://www.rtve.es/television/imprescindibles/

BBC History
https://www.bbc.co.uk/history

Secrets d'Histoire (France.tv)
https://www.france.tv/france-2/secrets-d-histoire/

Las imágenes utilizadas provienen de: Wikimedia Commons: "El escriba sentado" (Egipto, Imperio Antiguo), "El Geógrafo o Demócrito sonriendo" (Velázquez -España, siglo XVII-), "El Geógrafo" (Vermeer -Holanda, siglo XVII-), "El historiador" (un indígena norteamericano representa una batalla contra los soldados estadounidenses -Irving Couse-), "La Renommée écrivant l'histoire du Roi Louis XIV" (Domenico Guidi, Jardines de Versalles). El País (viñeta de El Roto 30/05/2013).


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